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摘要:
本文通过2016年高考江苏生物学卷实验题的考查知识要点、所占分值比及在相关教材中的名称等建立的双向细目表,分析江苏生物学卷实验题的特点,并思考其对高中生物实验教学的启示.
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文献信息
篇名 2016年高考江苏省生物学实验试题的特点及教学启示
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 2016年高考 江苏省生物学卷 实验试题 教学启示
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2756字 语种 中文
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2016年高考
江苏省生物学卷
实验试题
教学启示
研究起点
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期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
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