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摘要:
散文中有很多精美的比喻,在教学中,引导学生去品味这些句子,是我们教师在散文教学中无法绕过去的坎。我们教师在赏析比喻句时,常常会交给学生这样的格式:这句话运用了____修辞手法,把____比作____,生动形象地写出了____,表达了____情感。
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文献信息
篇名 散文中的比喻句,该怎样品味
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 散文教学 比喻句 品味 引导学生 修辞手法 生动形象 教师
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.3
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1 陈淑仪 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
散文教学
比喻句
品味
引导学生
修辞手法
生动形象
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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