引导学生制作教具,让物理学习更轻松

• 作者: 郁娟
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 课堂教学 学具制作
• 年，卷（期）: hnzxwl_2017,（7）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学是一门很抽象、逻辑性又比较强的学科,影响了学生学习物理的兴趣和信心。这就要求教师根据教学内容的特点,优化教学的手段,增强学生求知的内驱力。因此,教师可以结合学生实践方面的经验,引导学生从动手制作学具开始,促进学生积极参与课堂,让学生在轻松愉快的氛围中进行初中物理知识的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁娟		6	0	0.0	0.0