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摘要:
著名特级教师余映潮曾经再三强调:任何课文都需要"利用",以训练学生的读写基本能力。的确,教材中的每一篇文本都是学生学习语文的极好范例。学好语文的关键在于超越文本,把习得的方法、积累的知识加以合理运用,让学生具备读写的基本能力。我认为,训练的最好方式就是微型练笔。
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文献信息
篇名 让微型练笔成为文本拓展的主角
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 文本 微型 主角 学生 能力 读写 训练 语文
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 TP368.1
字数 语种
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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