善于沟通,学会表扬 ——班主任教育案例与反思

• 作者: 何菊
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 班主任 沟通表扬 教育案例
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 1401字
• 语种: 中文

摘要

班主任工作是学校德育工作的主阵地,班主任平时不仅要关心学生的学习成绩,还要关心学生身心的各方面发展.班主任是一个班的灵魂,班主任工作的好坏直接影响到学生的健康成长和全面发展,甚至可以影响到教育事业和学校教育的顺利进行.对学生进行全面系统的管理,从自身做起,共同建立一个团结的班集体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何菊		1	0	0.0	0.0