审思：作文教学过程的基本环节——从美国一次感谢信写作教学谈起

• 作者: 石修银
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 美国课堂 基本环节
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

美国写感谢信的教学过程分为创设情境、预写、起草、修改、呈现与发表五个环节,我们可从异域教育中感悟我们常忽视的环节,从中获取借鉴与启思。但我们不能简单复制,我们亦当思考美国教学过程缺失的＂元素＂,提出切合中国课堂实际教学的基本环节,改变我们中学作文教学现状,提升作文课堂的教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石修银	福建教育学院课程与教学研究所	70	22	2.0	2.0