浅谈中职学生思想政治理论课问题意识的培养

• 作者: 苗登明
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 中职思想政治课 问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2455字
• 语种: 中文

摘要

问题意识是创新之源泉.在中等职业技术学校思想政治课教育教学活动中,由于对学生提问意义的认识及受教育思想、教学传统和思维习惯的影响,学生自觉不自觉地被剥夺了问的权利,也失去了质疑和深层思考的机会,从而丧失了发现问题、解决问题的能力,也不利于创新能力的培养.教师要培养学生的问题意识,要改善课堂心理氛围,使学生敢于提问,也要转变教学理念,突出学生的主体地位.教师可以通过逆向思维法、比较法培养学生的问题意识.