高中艺术生文学审美想象力的培养

• 作者: 王晓茹
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 审美想象力 想象力培养 文学审美 艺术生 高中 艺术创造力 艺术教学 发展趋向
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014

摘要

高中艺术教学越来越体现出多元化特点,艺术教学的多元化发展趋向使艺术生艺术创造力成为高中艺术类教学关注的焦点。在实践中,不少教师已经认识到审美想象力是提升高中艺术生艺术创造力的重要方法之一,本文基于联系的思维,寻求审美想象力在架构文学与艺术两者关系中的积极作用,探寻高中艺术生文学审美想象力培养的有效路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓茹		6	7	1.0	2.0