基于学科背景的研究生英语翻转课堂教学模式构建

• 作者: 郑琳
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 翻转课堂 慕课 微课 学术英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

慕课和翻转课堂近年来成为教育改革关注的重点.本文介绍了翻转课堂的概念并提出将研究生英语课堂引入翻转课堂的必要性与可行性,旨在将翻转课堂模式和学术英语教学实际相结合,重建一个全新的研究生学术英语课堂环境,以适应新形势下高校的外语教学需求.