核心素养背景下,小学英语老师如何转变教学行为

• 作者: 陈晓旭
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 核心素养 小学英语 英语老师 教学行为 素养培养
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中依托课本开展人文素养教育,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够促进形成良好的觉悟,不断增强学习信心,所以老师应强化对素养教育,促进学生全面综合发展,本文将基于核心素养背景,对老师的教学行为展开深入分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓旭		3	5	1.0	2.0