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摘要:
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从“科学共同体”看“工程共同体”--与李伯聪教授商榷
科学共同体
工程共同体
工程社会学
浅谈如何构建教师发展共同体
学习共同体
管理文化
教师发展共同体
评价文化
乡村治理共同体的实现路径研究
乡村治理共同体
困境
实现路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让育人共同体因他们而更强大
来源期刊 河北教育:德育版 学科 地球科学
关键词 共同体 小时 估计 不停气 作业
年,卷(期) hbjydyb_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 P19
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯敏 6 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
共同体
小时
估计
不停气
作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(德育版)
其它
1004-6208
大16开
18-82
2012
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
23
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