巧借蝶、蝇创语境

• 作者: 束夏梅
• 来源期刊: 中国火炬
• 学科: 教育
• 关键词: 蝴蝶飞了 学语文 送教下乡 苏教版 飞动 一脸茫然 真实情境
• 年，卷（期）: zghj_2017,（6）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

教学中,信手拈来,通过突发的故事把孩子们带入语文学习的美妙世界,是我职业生涯中的一笔宝贵财富。有一次,我送教下乡,执教的是苏教版小学语文二年级上册《识字7》一课。送教的学校位于山清水秀之地,周围树木葱茏,花草芬芳。对于城里来的教师,孩子们既好奇又畏惧,上课时一个个＂规规矩矩＂,坐得笔直笔直的。正当我深情地教学＂停＂＂闻＂生字时,班级突然炸开了锅,原来一只金黄色的蝴蝶飞了进来。这只蝴蝶翩翩起舞,不紧不慢地飞动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	束夏梅		13	1	1.0	1.0