大学公共英语教学中的互动教学及应用——以《全新版大学英语》课程为例

• 作者: 李闪闪
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 公共英语 互动式教学 《全新版大学英语》
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 4124字
• 语种: 中文

摘要

大学英语不断改革,以满足新世纪对人才全面发展的需求,我国外语教学提倡当代的一些教学法——合作型、交际型、情景式、任务功能式.大学公共英语课堂教学的诸多问题,如:教学观念落后、方法陈旧,教师满堂灌与学生被动的灌输,课堂氛围普遍不活跃,课堂沟通很少,学生没有实践机会等.众所周知,大学英语教学是为了培养出双语人才,提高竞争力,这正是英语互动教学所要达到的目标.大学公共英语课堂的现状急需解决,必须转移到双向的互动式课堂教学上来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李闪闪	新乡医学院三全学院	5	1	1.0	1.0