中外研究型人才培养模式比较研究

• 作者: 潘少明
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型人才 培养模式 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4473字
• 语种: 中文

摘要

创新能力作为国际核心竞争力的重要组成部分和为实现我国"2020年建成创新型国家"总体目标的根本保障,在培养研究型人才时,加强其创新能力的培养至关重要.文章通过对四个典型国家研究型人才培养模式的深入剖析,并结合我国研究型人才培养现状与问题,旨在为完善我国研究型人才培养模式提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘少明		27	110	4.0	9.0