给赛课指导教师的10条建议

• 作者: 崔炳忠 陈伏兰
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 指导教师 教学效果 教育理念 意见分歧 班级文化 实践证明 指导过程 个人思想 深度参与 学科教师
• 年，卷（期）: jrjy_2017,（9）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G652.44

摘要

第一条：建一个得力的指导团队 “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。作为指导教师,即使自身的教学设计和实施能力很强,仍然需要得到众人的智慧、团队的支持。组建一个强有力的指导团队,是指导教师首先要考虑的工作。在备战优质课大赛时,参与指导的教师越多,得到的有价值的建议也就越多,但同时意见分歧也可能更大。赛课指导团队的人数,绝不是多多益善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔炳忠		12	5	1.0	2.0
2	陈伏兰		10	5	2.0	2.0