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摘要:
小学语文是一门非常重要的基础学科,语文中的作文是基础中的基础。本文以北师大小学语文教材为依据,通过总结实际教学中写作教育的问题,提出多种途径,让学生多练、多想、多感受、多写,培养学生独立思考的能力,激发学生学习小学作文的兴趣。
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篇名 小学作文教学研究初探
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 小学作文 教学 研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G623.24
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