浅谈班主任工作中的"点面"结合

• 作者: 冯贵全
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 整体教育 个别教育 "点面"结合 学生素养
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

班主任的工作对象是一大群有思想,有个性的新一代青少年,按照党的教育方针把他们培养成对国家对社会有用之才,是每位教师的光荣职责.工作要讲究方法,既要加强整体教育,严格要求,动情晓理,讲究表扬艺术,找出闪光点,确定目标,激励学生争取进步;又要有针对性地进行个别教育,对品学兼优的学生不放松要求,不姑息错误,对后进学生更要去发现其优点,帮助鼓励他们进步."点面"结合,因材施教,整体提升学生的素养,对学生的成长必将产生更加深远的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯贵全		2	0	0.0	0.0