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摘要:
近些年屡屡发生教师被打、被辱、被弑的事件,虽然原因不一,但多与教师法治观念淡漠、不能冷静控制自己的情绪、对学生有意无意的冒犯耿耿于怀进而将一些小事无限扩大化所致。笔者认为,教师只有自尊自重,做好以下几个方面,方可在学生和家长面前维护自身的尊严。
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发展教师专业能力提升教师职业尊严
教师专业能力
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中小学教师
高校教师完美主义与自尊的关系研究
完美主义
自我效能
高校教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师自尊自重,方可赢得尊严
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 教师 自重 自尊 尊严 法治观念 学生 淡漠 家长
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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教师
自重
自尊
尊严
法治观念
学生
淡漠
家长
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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39
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