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摘要:
本文首先分析思维导图的发展,理清近10年来思维导图在国内小学语文作文教学中的发展变化,归纳整理未来的发展指向,然后论述了思维导图在小学教学中的应用不足以及优化的措施,旨在为热爱思维导图的研究者和小学教师利用思维导图提升教学水平起到一定的参考作用。
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文献信息
篇名 思维导图在小学语文作文教学中的应用探讨
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 思维导图 小学语文 作文教学 应用探讨
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁小芬 江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团城南校区 5 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
小学语文
作文教学
应用探讨
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
月刊
1001-571X
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