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摘要:
室内设计是一门技能应用型专业,它涉及多个学科知识的交叉运用.我国已经进入教育改革阶段,实行应用型人才培养战略,将现代学徒制引入室内设计教学对其人才培养具有实践价值.本文分析了室内设计专业的教学现状,并着重提出了现代学徒制在室内设计专业教学的应用策略.
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室内设计专业
"现代学徒制"
学习模式
探索
现代学徒制在室内设计专业顶岗实习中的应用
顶岗实习
现代学徒制
人才培养
基于现代学徒制的室内设计人才培养模式探索
现代学徒制
室内设计
人才培养模式
现代学徒制在高职室内设计专业中的实践探索
现代学徒制
高职
室内设计专业
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代学徒制在室内设计专业教学的应用探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 现代学徒制 室内设计教学 应用策略
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 3133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨蕾 西北师范大学知行学院 12 18 3.0 4.0
2 吴展齐 西北师范大学知行学院 20 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
室内设计教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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