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摘要:
现代学徒制度是国际上职业教育发展的创新模式,在世界上多个国家越来越流行,通过现代学徒制,可以实现学校、企业的深度合作,通过教师、师傅两者的共同教育,实现学生理论知识和实践技能的双重进步.
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现代学徒制
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室内设计专业
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 室内设计专业"现代学徒制"教学环境的研究
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 室内设计 现代学徒制 教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 1715字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4958.2020.05.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 漆晓颖 5 1 1.0 1.0
2 郭浙兰 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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1994(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计
现代学徒制
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
论文1v1指导