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摘要:
信息技术的不断发展为小学数学教学改革与创新提供了优势平台,电子作业是在信息技术环境下产生的新型作业形式.科学运用电子作业,可以有效激发学生完成作业的兴趣,提高作业质量与效率,进而提高学生的数学综合能力.分析电子作业与传统纸质作业的不同点及电子作业在小学数学教学中的优势,进而提出在小学数学教学中实施电子作业、提高教学效率的可行性措施,为教学提供参考与借鉴.
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对小学数学作业改革的认识与实践
增强兴趣
提高质量
数学实践
主体互动化
小学数学教学中电子作业的应用策略
小学数学
电子作业
网络平台
优势
应用
小学数学实践性作业有效设计的研究
小学数学
实践性作业
有效设计
小学数学实践性作业设计之我见
小学数学
实践性作业
设计
类型
注意
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学电子作业实践与研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学数学 电子作业 信息技术 微课
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 绿色装备
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.17.047
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节点文献
小学数学
电子作业
信息技术
微课
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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