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实施"研训教一体化"促进教师专业发展
实施"研训教一体化"促进教师专业发展
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摘要：
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研训一体,促进教师专业化成长
研训一体
专业化
教师
研训一体化提升集团教师专业水平的实践研究
研训一体化
集团教师
专业水平
实践研究
城乡教育一体化与农村幼儿教师专业发展
城乡教育一体化
农村幼儿教师
教师专业发展
教、研、培一体化促进校长专业化发展
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文献信息
| 篇名 | 实施"研训教一体化"促进教师专业发展 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（政务宣传） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | 本刊视点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-34 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4605字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1003-4390.2017.11.015 | ||
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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