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摘要:
"食品加工技术"是高职食品营养与检测专业的一门专业核心课程,传统教学效果较差。在高职院校教学信息化的大背景下,以"食品加工技术"中较难掌握的"啤酒酿造技术"教学单元为例,从教学分析、教学策略、教学过程和教学总结等方面阐述了信息化教学设计,得出了其信息化教学的特色是运用3D动画、啤酒发酵仿真软件、视频、课程平台等信息化手段突出重点,突破难点。教学效果较传统教学有效提高,依托QQ、微信等课程平台构建课前、课内、课后相结合,教师、学生、企业共同参与的科学有效评价体系。
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篇名 高职“食品加工技术”课程信息化教学设计研究——以啤酒酿造技术教学单元为例
来源期刊 农产品加工(上) 学科 教育
关键词 食品加工技术 啤酒 信息化教学设计 翻转课堂
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G710
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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食品加工技术
啤酒
信息化教学设计
翻转课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
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12617
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11
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