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怎样提高学生合作探究的有效性
怎样提高学生合作探究的有效性
作者:
方晓梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
提高
合作探究
有效性
摘要:
目前,在数学课堂的探究活动中,还存在着学生探究兴趣不浓、教师对探究要求不明确、探究材料准备不充分、探究时间不足、结论得不到有效验证等问题,严重影响了课堂教学的效率。在教学中,教师可以从创设探究的情境、明确探究的要求、丰富探究的材料、拓展探究的空间、营造探究的环境五个方面入手,逐步提高学生合作探究的有效性。
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提高高中数学小组合作有效性的探究
高中数学
小组合作
有效性
探究
如何提高探究性教学的有效性
探究式教学
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低效表现
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内容分析
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文献信息
篇名
怎样提高学生合作探究的有效性
来源期刊
小学教学参考:数学版
学科
教育
关键词
提高
合作探究
有效性
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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方晓梅
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合作探究
有效性
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期刊影响力
小学教学参考:数学版
主办单位:
广西教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-39
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9785
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