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摘要:
学徒制在技能人才培养方面从古至今发挥着不可替代的作用,尤其是当前企业新型学徒制的出现,不仅突破了传统学徒的培养方式,更加注重学徒的内在价值追求.本文以学徒概念为切入点,阐述了学徒及学徒制的内涵和发展变迁,分析了当前现代学徒制在实施中存在的困境,重点剖析了企业新型学徒制的内涵与价值追求.
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文献信息
篇名 企业新型学徒制的内涵与价值追求探析
来源期刊 职业 学科
关键词 学徒制 企业新型学徒制
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 职教视点
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 4769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2017.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁储生 7 14 3.0 3.0
2 熊邦宏 7 22 3.0 4.0
3 肖慧媚 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学徒制
企业新型学徒制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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