个性化学习:一种朴素的教育回归

• 作者: 陆启威
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化学习 教育回归 学生成长
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 观点参考
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2645字
• 语种: 中文

摘要

教育需要促进学生的自主学习,要让学生在"本我"的基础上进行个性化的学习.个性化学习是独立的学习,是自由的学习,是积极的学习.独立的学习注重的是学生坚持以自己的方式探究世界;自由的学习强调的是学生心性的解放;积极的学习关注的是激发学生的学习欲望与诉求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆启威		23	7	2.0	2.0