要鼓励集团内学校个性发展

• 作者: 汪培新
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 集团 薄弱学校 教育共同体 政府倡导 优质教育 新校区 教育统筹 浙江省 紧密型 杭州市 小学 区域 农村 架构
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 核心议题
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近年来,浙江省杭州市学军小学积极参与政府倡导的让每一个孩子在家门口享受优质教育的行动,举办新校区,与农村薄弱学校建立紧密型教育共同体,积极投身区域教育统筹均衡发展,取得了明显成效,形成了“一所学校,三个校区,一个共同体”的架构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪培新		14	18	1.0	4.0