翻转课堂模式在高职汽车专业英语教学中的实践与探索

• 作者: 许亚平
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职 汽车英语 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

翻转课堂以学生为中心，依托网络信息技术的发展，实现教学流程和师生角色的翻转，显著提升教学效果。本文针对当前高职院校汽车专业英语教学的现状，对翻转课堂在汽车专业英语教学中的实践进行了分析与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许亚平		7	4	1.0	1.0