巧借微视频突破习作起步难点

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 视频 学生 写作
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.41

摘要

对于中年级学生而言,习作起步难是他们的共性。他们正处于文化知识的积累期,也并没有多少阅历、经验,写作文处于初学阶段,种种原因造成了他们的困境。在日常的习作教学中,教师应针对学生习作起步难的现象,帮助学生找到正确的习作方法,突破写作起步难的难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		4	0	0.0	0.0