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"最乱班级"转化策略探究
"最乱班级"转化策略探究
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摘要：
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班级中的“边缘人”及其转化策略
班级
“边缘人”
边缘学生
农村小学班级管理策略探究
农村小学班级
用心沟通
培养班干部
家校沟通
新时期班级自主管理的策略探究
班级
自主管理
策略
浅谈小学班级文化建设策略探究
小学
班级文化
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文献信息
| 篇名 | "最乱班级"转化策略探究 | ||
| 来源期刊 | 重庆与世界(学术版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（9） | 所属期刊栏目 | 班主任研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 69-70 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2340字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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重庆与世界(学术版)
主办单位：
重庆市人民政府外事侨务办公室
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-7111
CN：
50-1011/D
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
3418
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6
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