基于“开放”策略 优化口语交际教学

• 作者: 马汪霞
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 口语 优化 语言环境 相关信息 及时性
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: TP391

摘要

口语交际是指在动态的语言环境中,接受对方表达的相关信息,并且将自己的想法或感情通过口语的形式传达给对方的过程。口语交际具有综合性、流动性、及时性的特征。在课堂教学中,口语交际教学是培养学生语用能力的重要途径。

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1	马汪霞		2	0	0.0	0.0