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摘要:
物理是初中课程的重要内容,是学生学习的重点.提高物理教学的有效性,发挥学生主观能动性是学生学好物理的重要因素.物理作为重要的理论课程之一,不仅仅指导学生的生活,甚至影响学生今后的学习发展.本文通过讨论当前我国初中物理教学的问题,阐明物理有效学习的重要意义,并对学生物理有效学习的方法提出几点建议.
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文献信息
篇名 关于初中物理教学中学生有效性学习的探讨
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中 物理 有效性 教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2096字 语种 中文
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初中
物理
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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