如何运用转换思维推进数学教学改革

• 作者: 莫发春
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 转换思维 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

传统的“灌输式”教学,不仅不能满足学生学习的需要,还阻碍了学生的发展,所以需要对传统的教学模式进行思维转换。教师应顺应新时代教育发展的需要,及时更新和改变教学观念,运用恰当的教学方法传授知识,使学生获得更好的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫发春		2	0	0.0	0.0