浅析新课改下的中专数学教学

• 作者: 董凯安
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 中专数学 学生主体 课堂导入 教学情境
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 130-136
• 页数: 7页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

数学是中专院校的一门基础性课程，在中专院校的数学教学中教师可以发现教学效率不高。如何上好中专数学课成为了教师所关心的问题。本文作者结合教学实践，就中专院校数学教学工作进行了探究，希望给大家提供帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董凯安		6	1	1.0	1.0