利用递进策略进行"生态系统的自我调节"一节的教学设计

• 作者: 杨廷福
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 递进策略 生态系统 自我调节 教学设计 初中生物学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 字数: 2835字
• 语种: 中文

摘要

本文以"生态系统的自我调节"的教学设计为例,阐述了将生态系统的自我调节概念的内涵细化为三个具有逻辑递进关系的子概念,逐层逐级来构建重要概念的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨廷福		7	5	1.0	2.0