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摘要:
探索在当前MOOCs(慕课)运动对高等教育领域产生深远影响的背景下,高职大学英语教学改革利用信息技术突破教学瓶颈,信息技术与学科教学深度融合,通过慕课的学习活动设计,构建基于慕课教学云平台的BYOD带手机进课堂的翻转课堂教学模式,搭建智慧课堂环境,在"互联网+"时代丰富课堂教学策略,推动英语教学的内涵式发展和全面创新,增强教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于慕课的翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用研究与实践
来源期刊 中国教育技术装备 学科 文学
关键词 慕课 翻转课堂 大学英语 智慧课堂
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 127-130
页数 4页 分类号 H319.1
字数 5540字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.22.127
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘萍 广西经贸职业技术学院基础部 25 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
翻转课堂
大学英语
智慧课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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