例谈学科核心素养背景下初中英语词汇有效性教学

• 作者: 刘文娟
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 学科核心素养 词汇学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2614字
• 语种: 中文

摘要

有效地理解与运用英语单词是英语学科的核心素养之一.英语词汇教学是英语学习的基石,是英语教学的重要组成部分.教学中教师可利用多媒体辅助教学,提升教学实效;利用英语三种构词法教学,降低记忆难度;结合同义词、反义词教学,增大记忆容量;结合语境、语篇素材教学,丰富词汇积累等,以促进初中英语词汇教学更好开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文娟		1	16	1.0	1.0