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摘要:
化工原理计算通常包括设计型计算和操作型计算两种类型.操作型计算变量多且通常又是非线性的、知识应用灵活、计算复杂,学生难以掌握.研究了图像思维在化工原理操作型计算中的具体应用,该方法直观、易学、快速、实用.
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文献信息
篇名 图像思维在化工原理教学中的应用
来源期刊 西南师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 化工原理 图像思维 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 189-192
页数 4页 分类号 G642
字数 2680字 语种 中文
DOI 10.13718/j.cnki.xsxb.2017.07.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦正龙 江苏师范大学化学化工学院 37 40 2.0 4.0
2 刘飒 江苏师范大学化学化工学院 9 9 2.0 2.0
3 黄芳敏 江苏师范大学化学化工学院 10 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理
图像思维
教学方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西南师范大学学报(自然科学版)
月刊
1000-5471
50-1045/N
大6开
重庆市北碚区天生路2号
78-22
1957
chi
出版文献量(篇)
6658
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10
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