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思维导图教学在计算机组成 原理教学中的意义和应用
思维导图教学在计算机组成 原理教学中的意义和应用
作者:
托列别克·沙买提
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机教学
计算机组成原理
思维导图
摘要:
计算机组成原理学科对于计算机专业学生的重要程度是不言而喻的.它为计算机专业的学生提供了学习和研究计算机的基础平台.随着时代的不断发展,计算机组成原理学科的内容体系日渐庞大起来.找寻科学合适的教学方法,减轻学生课业负担的同时,不影响教学质量,是计算机组成原理学科急需解决的问题.思维导图教学对于解决这类问题有重要作用.
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篇名
思维导图教学在计算机组成 原理教学中的意义和应用
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
计算机教学
计算机组成原理
思维导图
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
188-189
页数
2页
分类号
字数
3032字
语种
中文
DOI
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托列别克·沙买提
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中国科技投资
主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
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