电气信息类专业数学系列课程的教学改革探索

• 作者: 曹洪龙 段书凯 黄鹤
• 来源期刊: 西南师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课程 电气信息类专业 迁移教学法 案例教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 180-185
• 页数: 6页
• 分类号: G420
• 字数: 6646字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13718/j.cnki.xsxb.2017.07.029

摘要

针对电气信息类专业数学系列课程教学中存在的一些问题,通过开展翻转课堂式教学强化课前预习与课堂讨论环节,在数学概念的讲解中灵活运用迁移教学方法,建设典型案例驱动课堂教学,将对抽象数学知识的理解转化为工程应用问题,从而激发学生对数学课程的学习兴趣,提高学生运用数学知识解决复杂工程问题的能力,在多门数学课程的教学实践中取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹洪龙	苏州大学电子信息学院	23	218	7.0	14.0
2	段书凯	西南大学电子信息与工程学院	62	480	14.0	19.0
3	黄鹤	苏州大学电子信息学院	5	12	2.0	3.0