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摘要:
单词是英语学习的基础,教师在组织学生学习英语单词时,可以借助学生喜爱的游戏活动,让学生一边玩游戏,一边学单词,调动学生的学习积极性,从而高效地完成英语单词的朗读与记忆。
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文献信息
篇名 快乐做游戏 高效学单词
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语 单词学习 游戏教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G623.31
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅慧兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
单词学习
游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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