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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿的生活是以游戏为主要活动的”。表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行表演的游戏,即幼儿扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。这是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动。
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篇名 快乐游戏,快乐成长--指导小班表演游戏的点滴体会
来源期刊 新课程 学科
关键词 指导 表演游戏 体会
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 孙敏 9 3 1.0 1.0
2 巫芳芳 1 0 0.0 0.0
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表演游戏
体会
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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