小班幼儿角色游戏的指导策略探究

• 作者: 邹紫嘉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小班幼儿 角色游戏 指导 策略
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 探索应用
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着学前教育改革的深入以及课程游戏化的提出,游戏这项作为儿童成长的“必需品”,具有了更多的教育含义,这也在很大程度上考验着幼儿教师的教育指导能力.从小班幼儿角色游戏的角度出发,结合一些研究与思考,围绕相关指导策略进行了探究.