大班幼儿角色游戏现状研究

• 作者: 杨然
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 大班幼儿 角色游戏
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园教育实践中,角色游戏发挥了很大的作用.角色游戏为幼儿提供了模仿、再现人际关系的机会,为他们形成良好的社会交往能力打下基础,丰富了幼儿的经验.文章针对观察角色游戏中出现的诸多问题,提出利用多种因素完善角色游戏环境和条件、合理安排角色游戏组织与实施过程、提高教师角色游戏的评价能力等对策,科学指导角色游戏,促进幼儿发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨然	河北师范大学教育学院	8	10	2.0	3.0