初中数学体验式情境教学实践

• 作者: 程美兰
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中数学 体验式教学 情境教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 2792字
• 语种: 中文

摘要

数学学科是一门注重学生逻辑思维能力培养的学科.在教学中,教师不仅要帮助学生建立基础的数学知识,更要引导并培养学生的学习能力.在初中数学教学中运用体验式情境教学,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的数学意识,引导学生逐渐养成良好的数学学习习惯.同时,体验式教学也是引导学生学习的关键所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程美兰		2	0	0.0	0.0