巧妙利用英文歌曲,促进英语教学

• 作者: 陈文影
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英文歌曲 教学应用 兴趣 口语能力 词汇教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

歌曲以其独特的韵律和流畅的歌词深入人心,能够引起学生的共鸣。因此,在英语教学中,教师应结合学生活泼爱玩的特点,将歌曲元素引入课堂中,使教学气氛更加轻松,同时激起学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文影		3	1	1.0	1.0