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传感器原理与检测技术教学改革研究
传感器原理与检测技术教学改革研究
作者:
周春艳
杨旭英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传感器原理与检测技术课程
物联网
翻转课堂
项目式教学法
摘要:
在分析学生对传感器原理与检测技术课程学习状况和学习能力基础上,从课堂理论教学组织形式和实践形式及考核方式等方面提出改革.提出在课堂上采用小组考核、小组竞赛的形式,提高学生的团队协作精神和责任感.同时引入项目式教学法,将单片机课程和传感器课程融合,设计四个难度逐渐加大的小型项目融合在整个教学过程中,使学生熟悉电子产品开发的过程,对所学课程和课程群有更深的理解,能够将所学理论应用到实践中.
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文献信息
篇名
传感器原理与检测技术教学改革研究
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
传感器原理与检测技术课程
物联网
翻转课堂
项目式教学法
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
课程改革
研究方向
页码范围
110-112
页数
3页
分类号
G642.0
字数
3473字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2017.22.110
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周春艳
北方民族大学电气信息工程学院
19
46
4.0
6.0
2
杨旭英
北方民族大学电气信息工程学院
4
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2.0
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研究主题发展历程
节点文献
传感器原理与检测技术课程
物联网
翻转课堂
项目式教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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