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摘要:
对学生逻辑思维能力的培养是数学课程教学所需要关注的问题,因为学生对数学课程的学习成效与其自身的逻辑思维能力具有密切的关系.小学数学是数学教学的初始阶段,也是培养学生逻辑思维能力的初级阶段.对此,本文首先分析了逻辑思维能力培养对小学数学教学的积极作用,然后提出了在小学数学教学中实现逻辑思维能力培养的建议方法,希望可以对小学数学教师起到一定参考作用.
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学数学 逻辑思维能力 培养
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
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小学数学
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