语文课堂教师话语中的指令语

• 作者: 刘常清
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师话语 语文课堂 指令 师生交流 课堂话语 学习水平 课堂质量 平等地位
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

教师课堂话语是师生交流的重要载体,指令语是教师话语中的重要组成部分。指令语与学生学习水平的脱离、指令语重复与理解核实的滥用以及命令式指令语成为课堂主流等问题影响了课堂质量。教师可通过简化指令语、丰富指令语形式、合理使用直接指令语与间接指令语以及在指令语中体现教师与学生的平等地位等来改善教师指令语,从而提高教学质量。

作者信息

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1	刘常清	宁波大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0